Dans la NRP de mars 2022, l’héritage extraordinaire de Jules Verne
La NRP de mars s’intéresse à Jules Verne, mais aussi à ceux dont les livres ou les films se nourrissent de l’œuvre de l’écrivain nantais. Nicolas Allard, auteur du dossier, a publié chez Armand Colin Les Mondes extraordinaires de Jules Verne, un essai sur son influence sur la science fiction et la pop culture. Il …
L’Aube à Birkenau, un livre précieux
Pendant une vingtaine d’années, David Teboul, documentariste cinéaste, a enregistré des entretiens avec Simone Veil. Il en a fait L’Aube à Birkenau, un ouvrage avec de nombreuses images, contenant aussi des récits où il présente de manière très personnelle chaque moment rapporté. Publié aux éditions des Arènes en 2019, L’Aube à Birkenau est désormais un …
Imaginez et écrivez avec vos élèves un nouvel épilogue de La Machine de Turing de Benoit Solès
Actuellement au théâtre du Palais Royal à Paris et en tournée dans toute la France en 2022, découvrez cette œuvre de théâtre contemporain à succès avec vos élèves et participez au concours de classes La Machine de Turing proposé par Nathan-Carrés Classiques et L’avant-scène… Inscription et modalités ici
Une étape dans la recherche d’information : le document de collecte
Par Amélie Rouveron, professeure documentaliste dans l’Académie de Limoges, membres de l’A.P.D.E.N. Dans le cadre d’une collaboration entre le professeur de lettres et le professeur documentaliste, il est envisagé de travailler sur une forme de brouillon spécifique à la recherche d’information : le document de collecte. Ainsi, en s’inscrivant dans le questionnement « Informer, s’informer, …
Élèves enchantés lors de l’entrée de Joséphine au Panthéon
L’entrée au Panthéon de Joséphine Baker était accompagnée, comme pour Simone et Antoine Veil, de chants magnifiquement interprétés par les jeunes de la Maîtrise populaire de l’Opéra-Comique. Mais qui sait que cette formation musicale a pour origine un projet scolaire, fruit de la volonté conjointe d’une jeune musicienne et d’une principale de collège ? Avant d’être …
Évaluation nationale en CP, CE1 et 6e : des résultats en demi-teinte
Le ministère fait état d’une « hausse sensible » des résultats des évaluations en CP, CE1 et 6e. Qu’en est-il exactement ? Défense et illustration des évaluations nationales Attaquées par des enseignants et des syndicats qui voit dans ces tests une perte de temps, le ministère les défend et réaffirme le choix d’en faire « une priorité absolue », comme …
Le 16 novembre 2021, la première journée du colloque Europe et langues anciennes qui s’est tenu à Paris au lycée Louis-Le-Grand était consacrée à la coopération entre les Européens pour promouvoir l’Antiquité et l’apprentissage des langues anciennes. Jean-Michel Blanquer en a profité pour prendre des engagements comme la création de sections « Mare Nostrum » pour favoriser …
Les neurosciences : des mémoires pour mieux apprendre
par Violaine Carry Depuis que Stanislas Dehaene a été nommé à la tête du Conseil scientifique de l’Éducation nationale, on entend parler de neurosciences éducatives à tous les coins de rues. Mais que sont-elles exactement ? Que peuvent-elles apporter aux enseignants de lycée et à leurs élèves ? C’est ce champ que nous allons explorer …
Les neurosciences : être attentif…ça s’apprend
par Violaine Carry « Concentrez-vous… Soyez attentifs… Attention ! c’est important… » : autant de rappels à l’ordre, autant de sollicitations que nous répétons à longueur de séance sans plus y faire… attention. Or, certains élèves sont devenus experts dans l’art de paraître attentifs tout en rêvassant, tandis que d’autres semblent distraits, occupés à crayonner …
Les neurosciences : le silence est d’or : apprendre… par défaut !
Par Violaine Carry Des élèves engagés dans les apprentissages : voilà le leitmotiv de notre temps, qui promeut pédagogie de projet, travaux de groupes et autres stratégies pour capter l’attention des élèves et les maintenir actifs. Constamment actifs… Et si, pour bien apprendre, ils avaient aussi besoin de… ne rien faire ? « Mademoiselle Martin, …
