NRP Collège n°691
La séquence s’appuie sur divers romans policiers (Doyle, Gaboriau, Christie, Vargas, Eco) pour étudier la figure du détective ou du policier. À travers l’analyse d’images, l’étude de la langue, ou de travaux écrits, les élèves découvrent Sherlock Holmes, le comparent à Lecoq, Adamsberg ou Poirot, et explorent les similitudes entre détective et criminel.
