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Le Schpountz
de Marcel Pagnol ou le comique à visage humain
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Etudier la construction de la pièce : les personnages et lieux de l’acte III
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Guide d’exploitation professeur autour de la pièce « Ithaque », mise en scène J.-L. Martinelli, Copat
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Corrigé des mots croisés de la fiche 3 « comprendre les mots clés de l’acte II, scène 5 »
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Questionnaire autour de la pièce « Ithaque », mise en scène J.-L. Martinelli, Copat
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Étape 2 – séance 4 : Tableau comparatif entre « Odysseus » et « L’Odyssée »
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Étape 2 – séance 5 : Extraits comparés d’ « Odysseus » et de « L’Odyssée »
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Étape 3 – séance 8 : Découpage de la scène 5 pour mise en scène en classe
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Étape 3 – séance 10 : Proposition d’écriture pour « Le chant des sirènes »
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Le théâtre élisabéthain et le « Shakespeare in love » de J. Madden, séquence 3e
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Les héros et leur famille
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Histoire des arts : « Pyrame et Thisbé » – questionnaire élève, séquence 3e
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