Hommage à Maryse Condé

À la une

Hommage à Maryse Condé

Professeure de français dans les années 1960, journaliste à la BBC, Maryse Condé passe un doctorat de lettres à la Sorbonne en 1975 puis enseigne à l’université de Columbia entre 1985 et 2002. En 2004, Maryse Condé préside le comité pour la mémoire de l’esclavage.
Lues dans le monde entier, ses œuvres interrogent une mémoire hantée par l’esclavage et le colonialisme. La saga africaine Ségou est son best-seller.
Maryse Condé s’est éteinte le 2 avril 2024 à Apt, à 90 ans.

Instagram

À la une

Nouveau compte Instagram

Les éditions Nathan lancent un compte Instagram pour tous ceux qui aiment leur métier de Profs de Lettres !
- Inspirés par les lettres : anecdotes, dates clés, citations...
- Inspirés par votre enseignement : pédagogie, retour d'expérience...
- Inspirés par votre métier : chiffres clés, réformes, vie avec les élèves...

Alexandre Dumas à l’écran

À la une

Lire et voir Alexandre Dumas

Les œuvres de Dumas sont parmi les plus adaptées au cinéma depuis l’invention du 7e art. Les Trois Mousquetaires ont été nouvellement adaptés au cinéma en 2023, en deux volets, par Martin Bourboulon. La NRP propose des séquences sur les romans Les Trois mousquetaires et Le Comte de Monte Cristo, dont une nouvelle édition abrégée va paraître chez Nathan Pocket.

Dernier numéro (03/24)

À la une

Dernier numéro

Suite aux résultats de l’enquête PISA et aux annonces gouvernementales, le numéro de mars se propose de faire le point sur l’apprentissage du français durant les années de collège : quelle culture les élèves construisent-ils ? Quels sont les savoir fondamentaux à acquérir ? Comment se préparer au brevet et au lycée ? Dossier et séquences clés en main donnent des pistes de réflexion.

Réfléchir sur l’IA et les robots

À la une

Réfléchir sur l’IA et les robots

La fascination, dans la littérature de science-fiction, pour les machines et les robots ne date pas d’hier. En 1942, dans la nouvelle Cycle fermé, Isaac Asimov et John Campbell imaginaient les trois lois de la robotique régissant les interactions entre les hommes et les robots. Il est intéressant, à l’heure des multiples interrogations sur l’intelligence artificielle (IA) dans les domaines de l’éducation et de la culture, de réfléchir avec les collégiens sur l’éthique de l’IA.

Si j'étais professeur

À la une

« Si j’étais professeur, je serais fière de ce que je ferais »

Quelques jours après l’assassinat du professeur de français Dominique Bernard, lundi 16 octobre, tous les élèves ont respecté une minute de silence en mémoire des attentats commis contre l’école. Une professeure de français de collège a demandé à ses élèves d’écrire un texte qui commence par « Si j’étais professeur ». Voici les mots d’Agathe.

L'IA générative

À la une

L'IA générative

On parle beaucoup d’IA générative, de son utilisation par les enseignants, et de la façon dont les élèves peuvent l’utiliser. De nombreuses craintes accompagnent cette évolution, qui ressemble davantage à une révolution. On s’inquiète : quel sera le travail de l’enseignant si l’IA sait générer des leçons, corriger des copies, suivre individuellement chaque élève ? Les étudiants deviendront-ils passifs, perdront-ils la curiosité d’apprendre laissant ChatGPT chercher les informations et écrire à leur place ?

La vie après Birkenau

À la une

La Vie après Birkenau

Dans ce récit poignant, Simone Veil raconte son enfance, sa déportation et sa carrière politique. Cette nouvelle édition à paraître fin août est parfaitement adaptée aux élèves de 3e.
La NRP a consacré un dossier à cette ce texte bouleversant.

previous arrowprevious arrow
next arrownext arrow

Découvrez nos abonnements

Offres d’abonnement enseignant

Offres d’abonnement enseignant

Je m'abonne

Offres d’abonnement établissement/CDI

Offres d’abonnement établissement/CDI

Je m'abonne

À la une

L’IA générative : une révolution…

Par Emmanuel Pasquier, Directeur du développement institutionnel et des partenariats stratégiques On parle beaucoup d’IA générative, de son utilisation par les enseignants, et de la façon dont les élèves peuvent l’utiliser. De nombreuses craintes accompagnent cette évolution, qui ressemble davantage à une révolution. On s’inquiète : quel sera le travail de l’enseignant si l’IA sait ...

Continuez la lecture

L’IA générative : une révolution…

Par Pierre Bourgeois, professeur de mathématiques Les nouvelles possibilités qu’offre l’intelligence artificielle dite « générative » remettent profondément en question notre conception traditionnelle de la créativité et de l’originalité. Si une machine peut générer du contenu artistique ou littéraire de manière autonome, comme c’est déjà le cas actuellement, des interrogations sur le rôle de l’homme ...

Continuez la lecture

Demandez le programme 2023-2024 !

N° 682 – Septembre 2023 Histoires d’amitié « Parce que c’était lui, parce que c’était moi », dit Montaigne de son ami La Boétie. L’amitié sera traitée dans ce numéro à travers des œuvres de littérature contemporaine, mais aussi patrimoniales, comme Les Trois Mousquetaires d’Alexandre Dumas en 4e et L’ Ami retrouvé de Fred Uhlman ...

Continuez la lecture